Recerca aplicada en robòtica, química i programació per a la innovació docent en l’àmbit STEM

El projecte Qui-Bot H₂O aborda de manera integral els aspectes socials i ètics de la robòtica aplicada a la química i a la Indústria 4.0, amb un enfocament en l'educació primerenca, adaptada a infants a partir de 3 anys. Els robots desenvolupats estan equipats amb característiques d'interacció humà-robot (HRI), com el reconeixement de veu i la detecció de colors, i disposen d'una aparença humanoide.

Els resultats obtinguts indiquen que aquests robots milloren l'ensenyament de conceptes tècnics i científics mitjançant un enfocament lúdic i intuïtiu, alhora que incrementen l'interès de les nenes per les carreres en ciència, tecnologia, enginyeria i matemàtiques (STEM). A més, es van analitzar les principals mètriques d'impacte generades pel projecte durant el seu primer any d'implementació. Diverses administracions públiques en l'àmbit de la igualtat de gènere, així com entitats educatives i empresarials, han donat suport i han participat activament en el projecte Qui-Bot H₂O.