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El director técnico en el establecimiento sanitario óptica: funciones, responsabilidades y cumplimiento normativo

Este trabajo analiza la figura del director técnico en los establecimientos sanitarios de óptica en España desde una perspectiva legal, profesional y sanitaria. Se estudiará el marco normativo estatal y autonómico que define sus funciones, obligaciones y responsabilidades, así como su papel como garante del cumplimiento de la normativa regulatoria sanitaria y de la correcta prestación del servicio asistencial. Asimismo, se examinará cómo se aplican estas responsabilidades en la práctica diaria y qué dificultades encuentran los profesionales en su ejercicio. Finalmente, se propondrán mejoras en la regulación, la formación universitaria y la capacitación específica que recibe el óptico-optometrista para desempeñar este cargo.

Resultat esperat d’aquest treball

Objetivo general Analizar en profundidad el papel del director técnico en los establecimientos de óptica como responsable del cumplimiento de la normativa sanitaria y profesional vigente en España. Objetivos específicos Revisar y sistematizar la normativa estatal y autonómica que regula la figura del director técnico y los requisitos de los establecimientos sanitarios de óptica. Identificar las funciones, obligaciones y responsabilidades legales, sanitarias y administrativas asociadas al cargo. Evaluar cómo se aplican estas responsabilidades en la práctica profesional mediante testimonios de directores técnicos en ejercicio. Detectar posibles lagunas formativas o regulatorias que dificultan el correcto cumplimiento de la normativa. Proponer recomendaciones para mejorar la regulación, la formación universitaria y el desarrollo profesional relacionado con este rol.

El estudio se desarrollará mediante una metodología mixta, combinando análisis documental y trabajo de campo: 1. Revisión normativa y documental Estudio de la legislación estatal y autonómica que regula los establecimientos de óptica, la dirección técnica y las responsabilidades sanitarias. Análisis de documentos de colegios profesionales, guías técnicas, normativa de consumo y sanidad, y otros textos relevantes. Identificación de competencias exigidas y obligaciones específicas. 2. Análisis comparativo Elaboración de una tabla comparativa entre comunidades autónomas que recoja diferencias en requisitos, competencias y responsabilidades del director técnico. Síntesis de las obligaciones comunes y divergentes en los diferentes marcos normativos. 3. Trabajo de campo: entrevistas o encuestas Diseño y distribución de una encuesta dirigida a ópticos-optometristas que desempeñan funciones de dirección técnica. Recogida de información sobre: percepción del rol, cumplimiento real de la normativa, dificultades comunes, necesidades formativas o de apoyo institucional. Análisis cualitativo y/o cuantitativo de los resultados. 4. Discusión y propuestas Integración de los resultados normativos y del trabajo de campo. Identificación de puntos críticos donde la regulación o la formación actual son insuficientes. Elaboración de propuestas de mejora realistas, fundamentadas y aplicables tanto al ámbito universitario como al profesional.

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