Comparteix:

Cap a un aprenentatge més reflexiu: desenvolupament d’un portafoli de competències transversals a la FOOT

Aquest TFE s’integra dins el marc del projecte OBRIR de la Facultat d’Òptica i Optometria de Terrassa (FOOT), una iniciativa destinada a la millora contínua dels estudis d'òptica i optometria. Un dels eixos clau del projecte OBRIR és el foment de les competències transversals. Per abordar aquest objectiu, s'ha proposat la incorporació d'un Portafoli de Competències Transversals. Aquesta eina busca esdevenir un instrument per a la reflexió de l'estudiantat sobre el seu procés d'aprenentatge i per a l'avanç en l'adquisició d’aquestes competències, permetent una acreditació més personalitzada i significativa. Aquest estudi es centra en fonamentar, dissenyar, implementar i avaluar aquesta eina. Concretament, es farà una revisió dels beneficis descrits de l’ús dels portafolis en la formació de professionals de la salut, es refinarà el disseny del portafoli de la FOOT amb la participació de l'estudiantat, s'analitzaran les seves percepcions sobre la utilitat i es pilotarà la seva implementació amb estudiants de primer curs, amb la finalitat de proposar millores de cara a la seva futura escalabilitat.

Resultat esperat d’aquest treball

1. Analitzar els beneficis i models d’ús dels portafolis digitals per al desenvolupament de competències transversals en la formació de professionals de les ciències de la salut. 2. Analitzar la percepció de l'estudiantat de la FOOT sobre la utilitat d’un portafoli de competències transversals en el seu procés d’aprenentatge i desenvolupament professional. 3. Refinar i adaptar el disseny i la configuració inicial del portafoli de la FOOT, integrant les aportacions recollides de l'estudiantat. 4. Dissenyar, implementar i avaluar un pilotatge del Portafoli de Competències Transversals amb estudiants de primer curs de la FOOT. 5. Proposar millores fonamentades per a l'aplicació generalitzada del portafoli a la facultat.

1. Recerca bibliogràfica: Revisió de la literatura sobre l’ús del portafoli per al desenvolupament de competències transversals en l’àmbit de les ciències de la salut, així com dels diferents models d’implementació existents. 2. Exploració de les perspectives de l’estudiantat sobre el portafoli: Disseny i realització de grups de discussió amb estudiants de diferents cursos de la FOOT per explorar la seva percepció sobre la utilitat d’un portafoli i recollir propostes per al seu disseny i aplicació. 3. Disseny del portafoli: Elaboració d’una plantilla digital del portafoli de competències transversals, tenint en compte els resultats de la revisió bibliogràfica i les aportacions dels estudiants. 4. Avaluació pilot: Disseny d’un qüestionari per recollir la valoració dels estudiants participants en la prova pilot del portafoli, que s’implementarà durant el segon quadrimestre amb estudiants de primer curs. 5. Anàlisi i millora: Anàlisi de les dades recollides a través del qüestionari i refinament del disseny del portafoli en funció dels resultats i de la retroacció obtinguda.

Continguts

Actualment no hi ha elements dins d'aquesta carpeta.